乐鱼思索怎样为乐鱼的产品定位的时分，乐鱼举行过剧烈的讨论，意见不一致，对峙不下，最初乐鱼一个小同伴灵光一现，说道：
淡漠的传达不是教诲的实质， 分享精力和互动才是教诲的根源。在线教诲不该该以单纯的公然课视频情势在学习者之间单向输入，而应该是一个具有
生态系统的交际化教诲循环体系。

此语一出，惹起了一切人的谐振，各人分歧赞同，用这个理念引导乐鱼产品的研发和之后的迭代。

教诲是恒久的事变，乐鱼把乐鱼关于教诲的了解和对将来教诲的等待寄予在这款产品之中。这不但是乐鱼的等待，异样是宽大教诲者的等待。

乐鱼大概不会办理教诲的一切题目，但乐鱼的产品会给您带来盼望。已经高不行攀的产品开辟用度现在已不是高不可攀[gāo bú kě pān]。

愿乐鱼的产品，可以让您遇上在线教诲的期间潮水，成为您在空想之路上行进、鼓励您克制困难险阻的盼望之光。

––– By 乐鱼团队